柿子日報

【柿子日報記者李玲/台南報導】永康區崑山國小學童6月27日周二早上，暑假前學校與西灣社區連結，把舊社區建物及歷史建築以巡禮方式展開不同面向多元的鄉土體驗探索教學，學童因第一次深入社區生活情境更是以新穎的思維，尋找兒童視野的趣味。西灣社區以環境教育方式，促進學童與社區之間情感的連結，培養他們感受社區溫度和責任感，並鼓勵他們珍惜所有，積極暸解參與社區，成為小小世代接班人。

西灣社區發展協會理事長 陳玄宗 說在這次社區巡禮活動中，學童將分成4小組，帶著環境教育回饋單和兒少思維疑惑，由據點長者引路帶領各點深入探索社區的各個角落。協會將在各點邀請耆老、達人解說該點的人文演變與生活史，解說達人會以本土語言述說，在過程中學童將了解社區的歷史、文化和特色並融入本土語言的美。又說這不僅是一次尋找知識的旅程，也是一次體驗社區融入生活的機會。

理事長又說本次因崑山國小於社區的位置不同，規劃的巡禮路線將以西灣社區槌球場為集結點分四組由引路人帶領探索:順成碾米工廠、大灣戲院、謝家古厝(歷史建築)、大榕樹，以循環式解說進行，第二階段到發展協會(大安街160號)享用社區點心並了解在地故事淵源，最後全部到李家農舍探索傳統農舍的今昔及西灣舊社區的人文演變，共祈將來永續。

崑山國小校長 王文玲說，西灣社區是一處環境自然教育最好的場域，發展協會多年來的作為轉型己完全融入各學、經、產界，身為學界的一環身感榮耀，今後會更鼓勵學童的社區參與，成為環保署環保小學堂的一員。

永康區區長 陳勝楠更直言 西灣社區發展協會永續縱橫面向紮根，已促使社區居民每日均在希望活力中成長，真正落實『希望 』西灣社區的美名，值得鼓勵，學童也因認同感而了解社區特色和價值的思維鶵形，將更加瞭解自己所居住的地方，因而孕育對社區的認同感和自豪感。

西灣社區發展協會112年辦理環保署環保小學堂計畫，己運用在地人、文、地、產、景獨有的特色，從下紮根由各層面向了解社區中存在的問題和需求，互動式的激發全民發揮創意及主動性，達到社區福利化的『希望』西灣社區。

西灣社區發展協會辦理環保署環保小學堂今天連結崑山國小辦理兒少社區走讀探索.社區安排五個特色點.一個休息站.參加學童在充滿好奇學習心之下、完成一趟西灣社區舊建築之旅。

理事長陳玄宗

常務監事羅弘德總幹事柯淑懿

暨全體會務團隊

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